身为学生，我们的主要任务就是努力学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国建设添砖加瓦。只有接受良好的教育才能让我们出类拔萃，如果一个人没有受到好的教育，就跟没有翅膀的鸟没什么区别。可见，优质教育对一个人的成长来说是何等重要。

妈妈曾经告诉我，她们那个时代设备十分简陋，一张桌凳、一块黑板、一支粉笔，一本教科书，学生的能力跟现在相比简直有天壤之别。因为那时的设备跟不上，学习受到限制，人们的教育理念和教育制度也不够完善。

随着时代的飞速发展，学习途径多了，我们这一代正好赶上了教育改革的幸福列车。现代科技产品为我们广大的学子造福，与我们的学习息息相关。在这个互联网时代里，学习越来越方便了。从前，人们遇到不懂的问题要到书中或到图书馆查找，需要花费很长时间。现在只需通过互联网和各种学习软件就能轻轻松松找到资料，短短几分钟就能答疑解惑，就像是一个大的资料库。学习空间也因为互联网而扩大，无论何时，无论何地都能通过互联网学习。周末，我经常在网上听课，足不出户就能学到新知识。

现代科技品不仅为学生造福，也为老师们提供便捷。从前，老师会一手拿书一手拿粉笔在黑板上写板书，对照着书为学生讲授知识。现在，无论是主科还是副科老师都不必在黑板上写，只需在电脑上提前将知识点罗列归纳好，再通过投影仪呈现在我们眼前，对照书和投影仪讲课。这样不仅节省时间，还让课堂效率更高了。

老师的教育方法也更有趣味性了。学习不再局限于课本，由小空间到大课堂，校园、图书馆等大自然的角角落落都是我们的课本。老师经常带我们走出教室，到大自然中观察和实践。雨荷农场是红领巾实践基地，老师带领我们开展丰富多样的实践活动：记录作物生长，制作生长折线图；采摘毛豆，学会估算毛豆的产量；收获山芋，雕刻艺术作品，煮熟送给敬老院的爷爷奶奶分享；给作物起名字，把握作物的特征，揣摩语言文字……此时，雨荷农场就是最生动的课本，这样的学习才有滋有味。正如朱熹所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不光会读书，还需亲自实践，这样锻炼了我们的动手能力和创造能力。学习不再局限于讲授，形式多样有趣：朗读、辩论、参观访问、观察探究、视听冲击、游戏体验等，从单一、枯燥走向了多元、精彩。

时代的发展为我们提供了便利，让学习更生动、精彩。我庆幸，我是新时代的一名小学生。