活动目标：

　　阅读对于学好语文、掌握知识、精神奠基的作用已被古今中外无数人的实践证明。此活动旨在扩大孩子的知识面，为孩子的口语表达和习作积累素材，丰富孩子的精神生活，培养孩子的读书兴趣，从整体上增强孩子的语文素养，让孩子在浓郁的书香中健康成长。

　　活动时间：

　　2019年5月22日中午

　　活动步骤：

　　1、各班结合初期“六个一”阅读计划组织开展班级阅读活动，做好“读书笔记”积累阅读知识。

　　2、5月6日-----5月10日在班级内做好“雨荷小讲坛”的宣传动员工作，组织报名。

　　3、5月13日----5月17日各班评选出1名(最多2名) “雨荷小讲坛”开讲人。

　　4、5月21日中午12：15在报告厅举行“雨荷小讲坛”第三期活动。升旗仪式颁发“优秀开讲人”和“最佳开讲人”证书。

　　5、教研组长将活动照片和新闻整理上传至校园网。

　　注意事项：

　　开讲人的稿子和ppt请自行准备，播放ppt的人员也请根据需要自己安排好。

　　ppt请于20号前发给教研组长统一拷到报告厅。

　　每位开讲人的时间请控制在3分钟。

　　各班请安排20名在阅读活动中较出色的学生做观众和评委。活动结束后投票选出每个年级各两名“最佳开讲人”，其余“优秀开讲人”。

　　各班开讲人可加入一些互动环节或者小游戏，形式自定，围绕主题即可。