家长朋友们：

很高兴我们能够再次相聚在这里，共同探讨孩子的教育问题。新生见面会时，我就特别强调要让孩子养成好的习惯及好习惯对孩子产生的积极影响，现在，一年即将过去，我就从班级管理和语文学科方面来谈一下孩子们在学校的表现，和我们班级学校的要求。

一、听梅总务讲安全。

二、完成校园满意度调查。

三、班级管理

（一）班级荣誉

班级取得了不少荣誉，去年冬季运动会一等奖，课堂常规展示创意奖，诗歌诵读优秀奖等，这些成绩的取得，有孩子们付出的辛勤汗水，更离不开家长的大力支持，每一次大型的集体活动，都是激发孩子热爱集体的最佳时机，我特别珍惜这种机会，同时也提醒家长分享孩子在集体生活中的快乐。

（二）班内具体情况

孩子上学快一年了，在这段时间里，每个孩子身上都发生了很大的变化，这种变化不仅仅是身体上的长高，还有学习习惯，学习兴趣，与同学相处等诸多的变化。这学期课堂上班里涌现了一大批书写认真、发言积极、热爱劳动、喜欢阅读的同学。（表扬）

但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，会后我会单独交流。

四、语文学科方面

 1. 生字的书写

 注意书写姿势（执笔、坐姿）；注意书写技巧（先观察再下笔）。

 2.课外书的阅读

保证阅读时间；丰富阅读种类；学习阅读方法；提倡亲子阅读。

三、存在的问题：

1.劳动技能的缺乏

学做家务活；把家务活做好；一份感恩心。

2.生活习惯的丢失

有序整理书包；注意个人卫生。

3.家长配合的欠缺

及时看班级群；加强督促指导；调整心态情绪。

四、结束语

孩子是一艘船，老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽，恳请您和我直接交流！