年级 | 六年级下册 | 课题 | Unit 4 Road safety |
设计者 | 朱新华 | 作业类型 | 实践性作业 |
作业内容 | 请在以下几个场景中选择一个制规则: Park rules Cinema rules Library rules Hospital rules
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设计意图
| 学生通过制订不同场合的规章制度,了解生活中规则的重要性,鼓励学生做遵纪守法的小公民,并在这一过程中熟练运用情态动词,强化学生对情态动词must的理解和掌握。
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优秀作业 |
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年级 | 六年级下册 | 课题 | Unit 4 Road safety |
设计者 | 朱新华 | 作业类型 | 实践性作业 |
作业内容 | 请在以下几个场景中选择一个制规则: Park rules Cinema rules Library rules Hospital rules
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设计意图
| 学生通过制订不同场合的规章制度,了解生活中规则的重要性,鼓励学生做遵纪守法的小公民,并在这一过程中熟练运用情态动词,强化学生对情态动词must的理解和掌握。
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优秀作业 |
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