我是知识小达人

我能认识10种以上蔬菜

我能介绍农业科学家的故事

我能向同学介绍24节气中的一些知识、农谚或诗词

我能向同学介绍常州市花“广玉兰”

我能写出20个和植物有关的成语、背诵5首和植物有关的古诗

我能读《果实是种子的旅行箱》《苏美自然科学绘本》《植物十万个为什么》，在班级和年级里向大家介绍这本书

我是观察小达人

我能观察农场作物并用简单的文字或图片记录

我能制作农作物科普小卡片

我能画一张和雨荷农场有关的儿童画

我能选择合适的方法估一估、数一数每块菜地里蔬菜的棵数并做成小报

我是实践小能手

我能和父母一起去买菜并写一篇日记

我能动手开展一次种子发芽的实验并用自己喜欢的方式记录生长过程

我能做种子或树叶贴画

我能做一次水果沙拉或水果拼盘

我是知识小达人

我通过多种渠道了解现代农业知识并能向大家作介绍

我能搜集描写植物的农谚、诗歌并在班级内朗读展示

我能介绍5种时令蔬菜，讲述节气知识

我能介绍著名城市的市花或市树的名称和来历

我能读《果实和种子》、《根和茎》、《叶和花》或其他与植物、节气相关的科学类书籍，并交流分享

我是观察小达人

我能每周去农场定株观察，并记录植物的生长过程，写观察日记

我能将农场植物按照一定的种类进行分类并画出思维导图

我能尝试参加“雨荷农场”杯征文比赛。

我能画出雨荷农场的平面图

我能把菜地抽象成格子图，用数确定某块菜地、某棵植物的位置

我是实践小能手

我能种植一种水培植物，用喜欢的方式记录

我能学习洗菜、切菜等家务劳动或做一次创意水果沙拉来犒劳父母分享感受

我能结合学习过的统计表，测量各种植物的高度，记录整理数据，制作一张统计表。

我能参与农场种植、义卖活动，并分享活动感受

我能创作关于雨荷农场或农作物的卡通形象，并在班级中展示。

我是探究小达人

我能用查找资料等方式探究农场中发现的问题

我能用思维导图表现植物和营养的密切联系

我能寻找出农场中三原色、三间色并画出美术作品

我能做种子的力量实验并介绍探究过程与结果

我能通过采访了解关于农作物的知识并完成一份采访记录

我是知识小达人

我能介绍24节气中的美食知识

我能了解5种植物的培育周期

我能了解植物的精神内涵，背诵相关的古诗词或美文

我能了解10种以上无性繁殖的植物并写一写

我能读与植物、节气相关的文学类书籍并用自己喜欢的方式分享

我是观察小达人

我能每周去农场观察并能记录植物生长变化数据，制作折线统计图

我能做一张农作物知识小报

我能结合农作物特点，为它设计新颖的名字

我能估测雨荷农场植物的高度、农作物的产量并记录

我是实践小能手

我能参加一次农事体验活动

我能结合节气做一份班级植物的种植计划

我能进行一次无性繁殖的种植体验活动

我能参与班级种植活动并向亲朋好友分享交流

我能用植物完成一件美术作品。

我能设计未来农业工具或未来农场的科技幻想画，在班级中展示。

我是探究小达人

我能通过查资料、做实验等方法来探究农场的秘密

我能以小组合作的方式针对植物的生长、习性等方面进行采访并形成采访稿

我能用“身体尺”测量各种植物的高度，记录我整理数据，绘制一幅统计图并作出分析。

我能以小组合作的方式制作海报，呼吁全校学生保护植物来深刻理解人和植物的关系

我能开展一次和雨荷农场或农作物相关的调查问卷