《夜色》是一首儿歌，用第一人称写“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带我出去散步，“我”发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑了。课文分两节，第一节讲“我”胆子很小，很怕黑。第二节讲爸爸晚上带“我”出去散步，“我”才发现夜晚原来也像白天一样美好。

在第一课时的教学中，我重点调动学生的情感体验，增强学生的角色代入感，与诗中的小朋友产生共鸣交流。所以一开始，我就给小男孩起了个响亮而亲切的名字：冬冬。在找到冬冬胆小的表现后，引发学生思考：你有过类似的经历吗？备课时考虑学生跳不出文本，只会说文中的“天一黑就不敢往外瞧”“一看窗外心就乱跳”，我特意准备了儿童歌曲视频《冬冬是个胆小鬼》。果然课上冷场，翻来覆去学生都是那两句话，于是我就播放了准备的视频。胆小的冬冬令人捧腹大笑，场景的还原让学生打开思路：“灯一关我就觉得有人在天花板上”“一听见响声就感觉有坏人藏在窗帘后面”“闭上眼睛就感觉魔鬼浮在我身上”……孩子们滔滔不绝，对“胆小”有了更真切的理解，不知不觉也明白了省略号的含义。