设计者

朱新华

作业类型

实践性作业

作业内容

画一画Mike和Yang Ling的饮食金字塔，并对比正确的饮食金字塔，分析Mike和Yang Ling的饮食习惯是否健康。

设计意图

1.     作业紧扣单元目标，通过画一画这种形式让学生对比Mike，Yang Ling的饮食习惯和正确的饮食习惯有何不同。

2.在绘制饮食金字塔过程中培养学生的动手实践能力和合理分析评价他人饮食习惯的能力。

3.生活实际联系语用能力，通过作业，培养学生的写作能力。

优秀作业