设计者

李霞

作业类型

创编型作业

作业内容

设计《嫦娥奔月》神话故事人物形象思维导图

1、阅读《嫦娥奔月》神话故事，明确人物。

2、根据文本内容进行人物形象的分析。

3、以思维导图的形式呈现。

4、比比谁的人物品质分析全面，精准。

5、借助思维导图进行故事是复述。      

设计意图

1.       在创编型作业中培养学生的作业热情，激发学生创作的欲望。

2.       以文本为载体，思维导图为呈现方式，提高学生从文本中提取有效信息的能力。

3.       思维导图呈现学生的思维过程，有助于学生思维的锻炼。

优秀作业