工作年月

2014.8

职称

中小学一级

任教班级和学科

五（3.4）

数学

职务

教师

内容

项    目

本 学 期 目 标 达 成

师德

政治思想、师德表现

循循善诱，诲人不倦，关注后进生。

教

育

教

学

工

作

工作量（课时、班主任、毕业班、）

每周14.5节，班主任

开设公开课、示范课或专题讲座

         1节公开课

参加各类教育教学

评比活动

积极参加区五年内青年教师课堂教学比赛

教

科

研

工

作

课题研究的名称、级别

参加市级课题《流动儿童学校作业设计和实施的研究》

参加市级课题《流动儿童心理健康教育的问题与对策的研究》

发表、参赛论文

争取发表2篇，参赛1篇

学

习

提

高

培训进修、学历提升、职称提升、五类教师申报、参加名师工作室

积极参加各级培训，努力提升教学认识及技巧。参加班主任名师工作室，申报五类教师

研读教育教学理论专著，完成读后感、理论摘抄、教学反思

研读学科专业杂志，教学做到一课一反思。

指导青年教师和指导学生

参加学科竞赛获奖情况

提高学生的数学素养，争取指导学生数学小论文获奖